Um eine solide Basis bei der Erstellung des Schulprogramms zu erhalten, wurde im Jahr 2007 bei Lehrkräften, Eltern und SchülerInnen eine Befragung vorgenommen, die das Kerngeschäft einer Schule, den Unterricht, beleuchten sollte. Es ging um die Frage: Was ist guter Unterricht? An den Ergebnissen dieser Befragung ausgerichtet wurde als erstes das Leitbild unserer Schule erarbeitet und gemeinsam formuliert.

Um Entwicklungsziele und daraus resultierende Maßnahmen für das Schulprogramm zu formulieren und dann umzusetzen, fand im Mai 2008 eine weitere Befragung von Lehrkräften, Eltern und SchülerInnen statt. Dies geschah mit Hilfe der landesweit bewährten SEIS – Befragung der Bertelsmann-Stiftung (SelbstEvaluation In Schulen).

Die Ergebnisse der Umfrage ermöglichten eine erste Einschätzung der Situation an unserer Schule. In Absprache mit den anderen Gremien wurden diese Ergebnisse von dem externen Kommentator und Schulentwicklungsberater Herrn Günter Drenkelfort in der Gesamtkonferenz am 17.12.2008 ausführlich erläutert und zur Diskussion gestellt.

Die Ergebnisse der SEIS-Befragung und eine von der Steuergruppe angefertigte Bestandsaufnahme dienten dann als Grundlage, um zusammen mit Herrn Drenkelfort unser Leitbild im Rahmen der Schulprogrammentwicklung zu überarbeiten. Der Bezug zum Orientierungsrahmen Schulqualität in Niedersachsen sollte stärker herausgearbeitet und hervorgehoben werden.

Dieses überarbeitete Leitbild zusammen mit der SEIS-Befragung und den bereits erstellten Konzepten an der EKRS waren dann die Grundlagen für einen Workshop am Samstag, den 07.03.2009, um unter der Leitung von Herrn Drenkelfort unser Schulprogramm für die Qualitätsbereiche Lernen und Lehren sowie Schulkultur zu erstellen. In einem weiteren Workshop am 04.08.2009 wurden wichtige Ergebnisse der im April stattgefundenen Inspektion eingearbeitet sowie die mittelfristigen Entwicklungsziele und die konkreten Arbeitspläne für die nächsten zwei Jahre zusätzlich für den Qualitätsbereich Lehrerprofessionalität erarbeitet und ausformuliert.

Die Ergebnisse der schulinternen Arbeitstagungen wurden von der Steuergruppe redaktionell überarbeitet, mit den verschiedenen Gruppierungen der Schulgemeinschaft diskutiert und mit neuen Vorschlägen ergänzt oder abgeändert. Der Schulvorstand verabschiedete dann am 26.10.2009 diesen Entwurf und legte ihn der Gesamtkonferenz am 18.11.2009 zur Beschlussfassung vor. Nach abschließender Diskussion wurde das Schulprogramm ohne Gegenstimme beschlossen. Eine erste Evaluation fand im Rahmen der Gesamtkonferenz vom 17.11.2010 statt.