Lese-
stunde Jahrgänge 6-8
Lesestunde – Gemeinsam die Freude am Lesen entdecken
Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselkompetenzen für den schulischen Erfolg – und weit darüber hinaus. Studien wie die internationale PISA-Studie und die IGLU-Studie zeigen deutlich: Eine gute Lesekompetenz ist die Grundlage für erfolgreiches Lernen in nahezu allen Fächern. Gleichzeitig machen die Ergebnisse deutlich, wie wichtig eine gezielte Leseförderung bereits während der Schulzeit ist.
Deshalb findet in den Jahrgängen 6 bis 8 nach dem Konzept des „Lesebandes“ von Prof. Steffen Gailberger wöchentlich eine Deutschstunde als reine Lesestunde statt. Im Mittelpunkt steht dabei ausschließlich das Lesen – ohne Arbeitsblätter, Lesetagebücher oder Leistungsdruck. Unser Ziel ist es, die Freude am Lesen zu wecken und die Leseflüssigkeit sowie das Textverständnis nachhaltig zu fördern.
Dabei kommen abwechslungsreiche und wissenschaftlich erprobte Methoden zum Einsatz, beispielsweise Lesen durch Hören, Würfellesen oder chorisches Lesen. Diese unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, flüssiger, sicherer und mit mehr Freude zu lesen.
Ein besonderes Merkmal der Lesestunde ist die gemeinsame Buchauswahl: Jede Klasse entscheidet sich für eine gemeinsame Lektüre, die anschließend angeschafft wird. So entsteht ein gemeinsames Leseerlebnis, das zum Austausch über Geschichten und zum Entdecken neuer Bücher einlädt.
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